绵阳理工学校数学组教研活动

探索数学之美

共筑教育未来

      老师们从“如何提升学生基础”的角度出发，提出了“趣味化数学”的教学理念，通过将数学知识与日常生活相结合，帮助学生更好地理解复杂的数学概念。

      老师们强调了基础教学在数学学习中的关键作用。指出，数学知识具有极强的连贯性，只有打好基础，学生才能在后续学习中游刃有余。

      数学教学应注重引导学生从“解题”转向“思考”，通过开放性问题和探究式学习，培养学生的逻辑思维和创新能力。

王老师：
      “这次教研会让我受益匪浅，尤其是关于数字化教学工具的分享，让我看到了科技赋能课堂的无限可能。未来我会尝试将这些工具融入教学，让课堂更加生动有趣。”