凝心聚力备期末 精准施策促提升——绵阳理工学校期末复习工作扎实推进

      时光荏苒，学期将尽，期末复习已进入关键阶段。为扎实筑牢教学根基，帮助学生系统梳理知识体系，高效提升学习成效，绵阳理工学校立足校情学情，提前谋划、周密部署，以“整体统筹、分级落实、精准施策”为核心思路，全方位推进期末复习工作，为圆满完成本学期教学任务保驾护航。

      高站位统筹，绘就复习“总蓝图”。学校始终将期末复习工作视为检验教学质量、巩固育人成果的关键环节，成立了以教务卿主任为组长、梁主任为副组长，各年级组长及学科带头人组成的复习工作领导小组，全面统筹协调复习备考各项事宜。领导小组先后召开多次专题会议，深入分析本学期教学进度、学生学习状况及各学科特点，制定了《绵阳理工学校期末复习工作实施方案》，明确了复习目标、时间节点、各部门职责及保障措施。方案强调“全员参与、全程把控、全面提升”，要求各部门协同配合，形成“教务处统筹指导、年级组具体落实、教研组精准教研、班主任跟踪管理、科任教师精准授课”的五级联动机制。同时，学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，营造“比学赶超、互助共进”的复习氛围，引导学生明确复习方向，树立积极备考心态。

      精细化落实，激活年级“动力源”。各年级组作为复习工作的直接执行单位，严格按照学校整体部署，结合本年级学生年龄特点、学科分布及学习基础，制定了针对性极强的复习计划，确保复习工作有序高效。高一年级聚焦“夯实基础、衔接过渡”，针对学生刚从初中升入中职的适应特点，重点加强基础知识的梳理与巩固，通过“知识点过关清单”“基础题型专项训练”等方式，帮助学生搭建清晰的知识框架，培养良好的复习习惯。高二年级围绕“深化理解、提升能力”，以学科核心素养为导向，针对专业基础课和文化课的重点难点内容，开展专题突破训练，组织跨班级的学科竞赛、错题分享会等活动，提升学生的知识应用能力和解题技巧。高三年级立足“冲刺备考、靶向突破”，结合升学考试要求，精准分析历年考题趋势，制定个性化复习方案，通过“专题精讲、模拟演练、错题复盘”三位一体的复习模式，强化学生的应试能力，同时注重学生的心理疏导，帮助学生调整心态，以最佳状态迎接考试。

      特色化赋能，打造高效“复习链”。为破解传统复习“效率低、针对性弱”的难题，学校鼓励各教研组、科任教师积极探索特色高效的复习方法，推动复习工作从“粗放式”向“精准化”转变。在教研层面，各教研组定期开展复习专题研讨会，组织教师集体备课、分工打磨复习课件和习题，梳理各章节核心知识点、易错点、必考点，形成统一的“复习资源包”，实现优质资源共享。在教学层面，推广“分层复习+个性化辅导”模式，教师根据学生的学习成绩和能力水平，将学生分为不同层次，设计不同难度的复习任务和习题，对基础薄弱的学生进行“一对一”或“小组式”精准辅导，帮助他们补齐短板；对学有余力的学生，提供拓展性学习资料，鼓励他们深入探究，提升综合素养。部分学科还采用“思维导图梳理法”“错题本循环巩固法”“小组互助研讨法”等特色方法，引导学生主动梳理知识、发现问题、共同进步，极大地提升了复习的趣味性和实效性。

      全方位保障，筑牢备考“安全网”。为确保期末复习工作顺利推进，学校从教学管理、后勤服务、心理疏导等多方面提供全方位保障。教务处在复习期间加强教学巡查力度，及时了解教师授课情况和学生学习状态，发现问题及时解决；定期组织复习进度检查，督促各年级、各学科按计划推进复习工作。后勤部门全力做好保障工作，确保教室、实验室等教学场所环境整洁、设备完好，为学生提供舒适的复习环境；食堂精心搭配膳食，保障学生营养均衡；同时，学校高度重视学生的心理健康，组织心理教师开展专题心理辅导讲座，帮助学生缓解复习压力、克服焦虑情绪；班主任通过日常谈心、主题班会等方式，关注每一位学生的心理状态，为学生提供情感支持和鼓励，引导学生以积极乐观的心态投入到复习备考中。

      凝心聚力启新程，精准施策促提升。在绵阳理工学校的统筹部署和全体师生的共同努力下，全校期末复习工作正扎实有序推进。相信在科学的复习策略、高效的教学方法和全方位的保障措施下，全体学生定能在期末复习中收获成长、提升自我，圆满完成本学期的学习任务，为新学期的到来奠定坚实基础。